解決支援者の現場日記
ひきこもり・不登校~親の役割②
「8050問題」に発展してしまわぬようにしていくためには、先ず親が現象の理解を深めていくこと。
理解ができていなければ、ストレスを溜めこみ、わが子に対して否定的な態度をとります。
リカイを逆に読んでください。イカリ(怒り)でしょう。
共感的な態度が最も重要なことなのです。
「分かってもらえている」といった信頼関係がなければ、動機づけなどできません。
わが子の成長の可能性を信じること。
今の状態でしか将来を考えられないようでは支えにはなれません。
成長への信頼が勇気を与えられるのです。
人を信じることができなかったために自分を守るために取った手段と認識し、寄り添い信頼関係を
回復していきつつ、より適切なライフスキル(日常生活で生じる問題に対して効果的に対処する
ための能力)を共に身につけていく。
そのためにも、親自身が孤立しないことです。
心の傷み(トラウマ)の影響を強く受けてしまうのは、孤立無援の状態に置かれた場合です。
無援は無縁からです。つながりを絶たれた状態にあっては、回復する術もありません。
わが子の否認や抵抗と闘わず、決して裁かず、責めず、変化への取り組みを適切に評価していく
ことが、信頼関係を再構築していき、動機づけを促していけるのです。
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