解決支援者の現場日記
ひきこもり・不登校~受援力を養う
引きこもり現象は、それを必要とするような人間関係の中から生じたものですから、親と子の
人間関係に適切に介入する第三者の存在は必須です。
支援を受けながらトレーニングを重ねていくには、先に〈受援力〉を具えていくことが大切です。
受け皿がザルになっていれば、与えられたものも全て取りこぼしてしまいます。
〈受援力〉は、全てをしっかりと受け止める力です。
〈受援力〉で最も大事なことは、〈主体性〉です。
「援助が必要」と自ら手を上げなければ、状況に変化を起こせません。
「求めよ、さらば与えられん。尋ねよ、さらば見出さん。叩けよ、さらば開かれん」が基本です。
さらには、「問題」は常に現在進行形です。動いています。変化しています。
引きこもりが長期化してくると、マンネリ化し、あたかも何も変わっていないと勘違いしてしまいがちです。
「一年前と何も変わらず」
とんでもない。一歳年をとり、履歴に空白が増えているのです。
ですから、流れの止まぬ状況に常にどう対処していくかには、かねてからの〈心がまえ〉が重要に
なってきます。
〈受援力〉を身に備えるためには学ぶ姿勢が大切です。
学ぶ姿勢が具わるためには、向上心が必要ですね。向上心は、反省心がないと出てきません。
現状を招いた自己の非を知り、未熟さを認める素直さや正直さ、潔さが大切です。
過ち、失敗は恥じるものではなく、「過ちて改めざる、これを過ちという」(論語)と示される
ように、やり直さない、悔い改めないことが本当の過ちです。
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