解決支援者の現場日記
不登校を引きこもり化させないために 2-③
不登校でも引きこもりでも、多くの当事者の親御さんは、何かの言葉を
かけたり、何かをしてあげたら本人がその気になって動き出すようなつもり
でおられるようです。
どういうことかと申しますと、「こうしたら、こうなる」といった、
あたかも家電品の取扱説明書のような、いわゆるマニュアル的なものを
欲しがっておられます。
わが子は機械ではありません。
今や、AIで機械に話しかけるだけで、色んなことを機械がしてくれる時代
ですから、そういう感覚になってしまうのでしょうか。
不登校や引きこもりが生じてしまうのも、またそれがいたずらに長期化
してしまうのも、変化が生じたその都度の対応が適切ではなかったことに
大きな原因があります。
子どもは日々、成長、発達していっているのです。
その間には、当然様々な危機的な状況もあります。
そういった際に、変化や兆候を見逃してしまったり、表面に現れてからの
対応に誤りがあったのです。
ですから、現状を改善、解決していくためには、日常から常にはたらきかけ
を行っていかなければなりません。
何かが起こった時どうするではないのです。
成長、発達は今も続いているのですから。
毎日の生活の中で、どうわが子に関わっていき、解決に導いていくかを
親御さんが学んでいかなければなりません。
ですから、サポートを受けるのは先ず親御さんが先なのです。
しかも、継続的にです。
それは、時が止まることなく、わが子の不登校、引きこもりは現在進行形
で続いているからです。
わが子は、機械ではなく、生き物です。常に変化し、予定通りにはいきません。
止まらぬ変化に適切に対応できる自身をつくっていかなければならないのです。
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