福岡｜引きこもり、不登校、アダルトチルドレンに関するご相談・支援・解決なら地球家族エコロジー協会へ

不登校やひきこもりは、「やる気」「意欲」の問題と捉えられているところはまだまだあるようです。

はたしてそうでしょうか？

確かに生きていく意欲は、あまり感じられませんね。

とは言っても食欲はけっこうあるようです。




やる気がないという見方ですと、どうしても「根性なし」という捉え方で、根性を叩き直すといった

対応になってしまいかねません。

となれば、説教も増えてきますし、色んな制約も出て来るでしょう。

そうすると、当然事態は改善どころか、さらに悪化していきます。




やる気が仮に出てきたとしても、実はそれで動き出せるわけでは決してないのです。

入れる学校、迎え入れてくれる職場があったとしても、ほぼ行けません。

なぜかを述べていきましょう。

(続く)









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命は、目的をもって生きていくことを要請されています。

その目的を成していくことが〈生きていく意味〉であり、そのために必要な天分が具わっているのです。

わが子の天分、独自性を見極め、尊重し、育てていくことができていましたか？

〈生きていく意味〉を見いだせずにいるわが子の今を見て、自身の何を変えていくべきかを考えて

みましょう。




習慣は慣れを生じます。

わが家の習慣の点検が必要です。

慣れ(マンネリ)から慢心が起こり、油断を招き、ミスやしくじり、事故につながります。

次の決意をしましょう。

①過ちを二度と繰り返さない　

②すべきでないことは決してしない　

③善いことはさらに行うよう心がける　

④まだ行っていない善いことを行う




慚愧(ざんき)(不善・不健全を恥じ、厭い、離れること)の心をもって行います。

「慚」は、自分自身の内心に対して不善を恥じることで、「愧」は、他者に対して不善を恥じることです。

そうして、大きく改善がはかられ、成長していけるのです。

わが子が与えてくれた好機です。









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「親が変われば、子が変わる」とは、いささか言い古された言葉ですが、どう親は変わればよいのでしょうか。

省みて誤りを認め、やり直す姿勢が大切です。。

改善は、より善くなっていく(成長)ことです。

わが子の逸脱行動が、あぶり出された問題に向きあう機会、絆の再生の機会を与えてくれます。

それはギフト(恵み)です。




恵みの先には、必ず豊かさが待っています。

恵みに気がつけば、感謝ができます。

いかなることにも有り難みを感じられる素直さが、人生を豊かにしてくれます。

素直さは、すべてに学び、自己を成長させてくれるからです。

困難な状況ほど「難有り、有り難し」です。

すべてが喜びに変わります。

(続く)









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不登校やひきこもり者たちは、発達の過程にある「心理社会的危機（発達課題）」をうまく乗り越える

ことが出来ずにきていることが多いようです。

危機というのは、弱点が張りつめていたり、感受性が高ぶっていたりしている状態です。




「この世界は安全だ」という基本的信頼感は、乳児期(〜9ヶ月)に備わる重要な課題であり、

不信感が備われば、その後の人生観に大きな悪影響を与えます。

歩行期(〜3歳)は自律性から意志力が備わる時期ですが、先回り保育や失敗への過度な叱責は羞恥心を

与え、挑戦を避けるようになります。

遊戯期(〜5歳)は強い好奇心が出てきますが、うっとうしがったり、過度な躾は、罪悪感を植え込んだり

積極性を妨げ、目的意識の獲得を阻みます。

学童期(〜12歳)は、学校生活の中で自己効力感を得られぬと、社会に出る覚悟ができなくなります。

青年期(〜18歳)のアイデンティティの構築が損なわれると、自分は何者かが分からず、あるがままで

いられなくなります。

これらの発達課題が未解決の場合、それから後のストレスやトラウマによっても呼び起こされ、不登校や

ひきこもりにつながってしまうのです。









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本人がつくった長期化の原因は何か述べてみましょう。

ひきこもる行為は、危険からの退きですので問題はないのですが、自分を守るための手段が目的と

なってしまったことです。

あくまでも自己防衛の手段であったはずの引きこもり(退却)が、引きこもること自体を目的化して

しまったのです。




本来、退却(避難)している間に、危険(と思われるもの)に対しての対応を考えていかなければならない

のに、ゲームやネットに明け暮れるといった怠惰な生活になってしまったことが、長期化につながっ

てしまったのです。

嫌なこと(痛み)から気を逸らすために取った手立てに、毎日の時間を費やす生き方になってしまったわけです。




こういった状況になってしまったのは、自身の身に起こっていることが何か、なぜ危険と感じ、

なおかつそれを乗り越えられないでいるのかが、自分で分かっていないからです。

「何を考えているのやら」と、周囲はあきれ顔でありつつも、「いつか動き出すだろう」と期待して

いるでしょうが、自覚できていないことを考えるも何もありません。

こうして、思考停止しているわが子を「考えているはずだ」と、幻想を抱いている親がひたすら信じて

待っていることで長期化が進んでいくのです。









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これは当事者本人がつくった原因とも重なりますが、何かの「問題」が起こった時に、その対処の

仕方にそれこそ問題があるのです。

いかなる問題も基本は、「先ず自分が動く」です。

責任転嫁は、自分が動かなくていいといいうご利益がありますので、つい私たちは責任転嫁をして

しまいがちです。

「○○のせい」といった感じですね。




誰かが状況を変えてくれる、責任は自分にあるわけではないから自分は動かなくていいと思って

いる内は、問題は解決しません。

被害を受けているのは自分の方だからといった被害者意識をもっている内は、何も変わらないのです。

仮に、ひきこもった原因に自分は全く関与していなかったとしても、その状況にどう対処していくか

の責任は自分にあります。

そのことを最も表しているケースが、本人自身からのSOSが入った時に、ほとんど支援につながらない

といった事例です。

不思議ですよね。なぜだと思いますか？

当事者たちは、かねてインターネットを利用しています。

ですから時折、本人からの救援の求めがあります。

こちらとしては、たとえ成人からの求めでも、ご両親の許可がなければ勝手に支援はできません。

ですから、ご両親にサイトを見て頂くなりをして頂き、一緒に出向いて来てもらうことを勧めるのです。

ところが、ほとんど、「おまえが動けばいいだけの話だろう。どこかへ相談する必要はない」と

親に言われていて終わってしまうのです。

せっかくひきこもりを脱したいと本人が思っているのにそれが叶わないのです。

このことからも何が長期化の原因なのかが分かりますね。

(続く)








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「継続した原因」について述べてみましょう。

つまり、一日から始まったひきこもりが、なぜ数年にまで及んだのかということです。

これには、〈本人がつくった原因〉と、〈親がつくった原因〉の二つがあります。

その大きさから言うと親の対処の仕方によるものが大きいですので、こちらを主に述べてみましょう。




大前提として考えておいて頂きたいのは、本人は右も左も分からないで止まってしまっている

ということです。

「何を言っても聞く耳をもちません」と落胆の声がよく親御さんから聞かれます。

なのにです。

それほど嘆きたくなる状態のわが子が、見守っているうちに自発的に動き出せるでしょうか？

わが子を頼り、親が子に依存していることになります。




これは、わが子個人の問題と捉えているからです。

ひきこもり(不登校)現象は、わが家全体の問題です。

だって家族なのですから。

川をボートで渡りきるのに、わが子が具合が悪くうずくまっているのに、自分は何もしないで、

わが子がこぎ出すのを待ちますか？

流されてしまいますよ。

必死に両親で漕ぐでしょう。

きょうだいもいれば、家族総出で漕いでいけば、わが子が元気に回復できる向こう岸の新天地に

たどり着けるのです。

(続く)









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時間が経過し、環境が変われば、ひきこもり者たちはしだいに動き出せるといった捉え方が多く

感じられます。

時間の経過(時薬)によって和らぐのは、きっかけになったことからの痛みです。

例えばいじめや、失敗などによる挫折感、恥辱感は、環境(その場)から離れ、遭遇しなくなれば、

しだいに癒えてきます。

ですが、そもそもひきこもる(不登校)といった行動を選んだ原因には、それまでの生き方の問題が

あります。




生き辛さです。

思うように自分を動かせない、思うような結果を出せない苦悩です。

もちろんそこには痛みを伴っています。

それは、昨日今日の話ではなく、かなり長い期間にわたってのことですから、ひきこもりや不登校が

始まった直前のこと(きっかけ)とは違うのです。




この痛みは、時が解決してくれるものではありません。

解消するための具体的な手立てが必要なのです。

ここが解消していなければ、仮に仕事を始められたとしても、過剰適応の結果再び倒れてしまう

可能性が高いようです。

ひきこもりから脱したものの、仕事を何度も変え、再び動けなくなったという相談を何例も見てきました。

ひきこもりは、「生き方の病」です。

ひきこもる前に戻す(回復させる)というよりも、本人の資質に即した「新たな生き方」を身に備えて

いくことが重要なのです。

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共著者である久世氏も書いておられますが、「子どもを信じて見守りまょう」といったアドバイスが

かえって長期化を招いています。

私はこれを「悪魔のささやき」とかねてから言っていました。

この無責任な言葉が、どれだけ「8050問題」につながってしまったでしょうか。




前回述べたように、二神氏は「巨大なニヒリズム」と指摘しておられましたが、親の虚無感を招いた

ひとつの要素が、勇気を出して相談に出向いた先で投げかけられるこの「悪魔のささやき」と言えると

私は感じています。

「わが子を信じて」と言われれば、どんな親だって「もちろんです」となります。

愛しいわが子を信じることも、見守ることも親として当然当たり前のことだからです。

「そうだやっぱり信じよう」となります。

しかし、見守り続けても何の変化も見られぬ現状を見るにつけ、「どうにもならない」といった

虚しさが出てくるのも無理もありません。




私はかねて、そう洗脳され、いたずらに時間を経過させてしまった親御さんには、何を信じるのかを

尋ねます。あらかた“いつか気づき動き出す”です。

「その根拠は？」と尋ねますと、ほとんど具体的なものは返ってきません。

単に、時間が経過すれば元気も回復できて動き出せるといった幻想を根拠としています。

基本、今のままでは動き出せません。

ひきこもりのきっかけとなった痛みは、ほどなく和らいだとしても、原因である痛みは、“時薬”は

効かないのです。

〈ひきこもった原因〉と〈継続した原因〉は分けて考えていく必要があるのです。

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長く引きこもり支援をしておられる二神能基氏の近刊『引きこもりの7割は自立できる』(新潮新書)を

読んでみました。

タイトルに共感したからです。




二神氏は、「巨大なニヒリズム故に、引きこもりの問題も解決をあきらめてしまう人が急増している

ように感じられてなりません」と述べられており、アンケートで、他者に相談しない理由の第一は

「相談しても解決しないと思うから」という結果を紹介しています。




私もこのことを象徴するようなことが数年前にありました。

連携している民間事業所から、当協会で訓練を受けた青年たちを引きこもり期間や年齢、学歴などに

関わらず採用して頂ける機会を得られました。

その際に、これまで当協会の家族会に参加経験があるものの、継続参加がないご家庭に対して

お知らせをしたところ、希望者が出なかったのです。

怪訝に思い、数名の方に理由を確認したところ、「うちの子が働けるようになるはずがない」

といった回答だったのです。正直愕然としました。

同時に継続的な家族会への参加がない理由もうなずけました。

どの家庭も、引きこもりから脱し普通の生活が送れるようになることを願っているはずです。

そう願っていながら、一方でできないと信じている。

まったく矛盾しています。




二神氏が感じられていることは、私も同様に強く感じます。

その背景についても二神氏は述べておられますが、私はまた違った角度から少しお話ししてみたいと思います。

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プロの解決実践者の養成講座です。当事者家族も学べます。
【家族援護士養成講座】※現在オンラインで一人からでも受講できます。

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不登校・ひきこもり・アダルトチルドレンのメンタルケア
【付設心理教育カウンセリング・オフィス〈ふぉーらむ北辰〉】
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アダルトチルドレンを超えるためのブログはこちらです。
【アダルトチルドレンからの回復】

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ひきこもり期間中 に喪失した自律性や社会性を回復していきます。

【生活機能回復訓練　　生活道場】
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【毎週月曜日無料相談会】【毎週火曜日若者おしごと相談室】

大野城市総合福祉センター　午前10時～正午　(要予約　 0120-870-996 )

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引きこもり・不登校・発達障害の相談解決
 NPO法人地球家族エコロジー協会
福岡県大野城市つつじヶ丘6-4-21
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