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解決支援者の現場日記

< ひきこもり・不登校~今日は家族会でした  |  一覧へ戻る  |  ひきこもり・不登校~問うべきことは? >

ひきこもり・不登校~理解のためには当事者の声


私が、家族会の中で必ず講習の時間を入れているのは、

前回述べたように理解を進めるためです。



私が講演や講習、個別の支援でお話ししている内容は、

すべて当事者の青年たちから直接聞いた話ばかりです。



私はほぼ毎日当事者たちと会っています。

もちろん、雑談をするためではありません。

一人ひとりが抱えてしまっている問題の解決のためのアドバイスです。

長い間一人で抱えもがいていた問題です。

ですから、彼ら、彼女らが抱えてきた苦悩の生の声を聞いています。



理解するためには、当たり前ですが、

当事者の声に耳を傾けしっかり聴く姿勢が必要なのです。

私がどういう声を聴いてから、支援活動を始めたのかを

ぼちぼちと話してみましょうかね。









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ひきこもり・不登校~問うべきことは?


学校へ行けないのも、部屋に閉じこもるのも、

「なぜ?」と思うはずです。

当然、それができなくなってしまっている何らかの理由、わけがあるからです。




ところが、その理由を確認することよりも、

「なぜ行かない、そんなことありえない」

「けしからん!」

と、自分の認識の枠外にあることは認められないと、

否定を示す「なぜ」になってしまっていることが多いようです。




わが子がふさぎこんでしまうほどの何かを抱えているにも関わらず、

その理由を問うよりも、

「なぜうちの子なの?」といった現実を受け入れられないでいる否認の

「なぜ」になってしまっていないでしょうか。









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ひきこもり・不登校~今日は家族会でした

今日は「たらちねの会」でした。

毎回90分の講習を行っています。



解決のための理解を深めるためです。

不登校やひきこもりといった現象が、

どういった背景原因で生じるのかが

理解できていなければ、

解決するはずもありませんからね。



最初の対応をミスったり、

本人の動きに任せるようなことをしていては、

長期化、深刻化してしまいかねません。



何がわが子に、わが家に起こってしまっているのかを

認識することから始めなければなりません。

学校に行ってないとか、就労していないとかが

問題ではないのですよ。



「間違った問題・目的」に対して「正しい答え」を出すことは、

大きな損失を招くことを知っておいてください。









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ひきこもり・不登校~なぜ長期化していくの?


変化への適応力に欠ける(柔軟性の欠如)ため、変化への抵抗感、不安感が強く物事をそのままに

しておく(後始末をしない)傾向があり、問題の先延ばし、先送りをしてしまうからです。




また、自制心が働かず、現実を直視し、受容することができず、現状を切り開いていくことが

できません。

ここには、これまでに失敗や挫折を繰り返し、「取り組んでもムダ」といったあきらめ感が、

身についてしまったことが影響していることが少なくありません(学習性無力感)。




加えて、親御さんがわが子の引きこもりを受容できず、当人のやる気に依存し、動き出すのを待つ

と言う傍観(放置)をしてしまったり、世間体をかわすため、支援機関などに相談にも行かないままに

なっているためです。




長期化に対しては私が一貫してお伝えしているのは、最大の要因は、本人ではなく親御さんの対応

だということです。

ひきこもり現象は、もとより本人は動けないのです。

だからひきこもっているのですから。

動ける人が、できることから始めていくしかないのです。

考えあぐねているだけでは、何も変わりません。

コラムの方も是非ご覧ください。








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ひきこもり・不登校~なぜ人を恐れるの?


人を恐れるのは、自分を受け入れてはくれないと思うからです。

つまり、下手をすれば攻撃されるくらいに思っています。

それは、前回の述べたように、自分に対しての信頼感がないからです。




親しくなっていくことを避けるところもあります。

なぜなら、距離が短くなることで、自分のことをより知られてしまうことが恐いのです。

自分は「もぬけの殻」と思っているからです。




これらは、健全な自尊心自己信頼感が育っていないことが大きな要因です。

ひとつの原因は、ありのままを認めてもらえず、親の期待に応えられたときだけ愛されるといった

「条件つきの愛情」の中で育ってきたというものがあります。

親からの期待を読み取り、懸命にそれに応えようとする子ほどそうなりやすいところがあります。




親の方は、子どもの意志を斟酌せず勝手に期待をかけ、応えられたときと、できなかったときとの

態度の違いが顕著ですと、子どもは自分のままでは愛されないと、そして、親の欲求を自分の欲求と

勘違いしてしまう
ようにもなります。

結果、自分らしさが分からなくなるのです。




こういったことから、他者から必要とされる、好意をもって受け入れられるといった意識を持ちえず、

疎外されてしまうという不安感がぬぐえないのです。









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ひきこもり・不登校~なぜ人(家族)に助けを求めないの?


人に傷つき、人を恐れ、その結果人との関わりを避けています。

他者を信頼できないでいるからです。

でも、本質的な原因は、自分自身を信頼できていないことです。




「信頼できる人なんかいない」といった他者不信に加え、自分を信頼できていないので、

「他者に助けを求めても、自分なんかに協力してくれる人はいない」

「こんなこと聞いたらバカにされる」

「弱みをにぎられ攻撃されるかも知れない」

といった不安感から、声をあげないのです。




人は自分とは何もかもが違う他者と関わることでこそ、自分らしさ(独自性)を自覚でき、

その価値を実感できるのですが、自分の存在に意味を与えてくれる他者との関わりを失えば、

当然いつまでも自身を信頼できるようにはなれないのです。




自分を信頼できないから人はなお信じられない。

人を信じられないから人に会えない。

人と関わらないから自分が見えない。

自分が見えないから自信がない。

自信がないから人が怖い。

人が怖いから遠ざける。

この悪循環に陥ってしまうのです。








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