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HOME > 解決支援者の現場日記 > 引きこもり > ひきこもり・不登校~ひきこもりという現象①
解決支援者の現場日記
< ひきこもり・不登校~親子の人間関係の背後にあるもの④ | 一覧へ戻る | ひきこもり・不登校~ひきこもりという現象② >
ひきこもり・不登校~ひきこもりという現象①
ひきこもり者は、耐えられない環境から「一時退散」と自室へ避難しました。
逃避が唯一の手立てとばかりに、そこに囚われていた状態です。
一人でいるときには、何かで気を紛らわせておかないと、空虚からの恐怖感で平常ではいられない
ので、ゲームやインターネットに心を占領させます。所謂中毒(依存)状態です。
時間や頻度を自身で管理できれば問題ないのですが、就寝、起床といった基本的生活習慣ですら
コントロールできないでいる状態ですから、強迫的にそれを繰り返しています。
また、「自分なんか誰からも受け入れてもらえない」のような強迫観念もあります。
そして解決を妨げている最大の要因は、怖れを認めず、支援が必要な状態にあることを認めない
〈否認〉です。
独りよがりがこれまでを作ってきたことを覚り、無力であることを認め、降参することで、
解決の糸口が見えてきます。
(続く)
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(NPO法人 地球家族エコロジー協会) 2023年6月13日 06:27
< ひきこもり・不登校~親子の人間関係の背後にあるもの④ | 一覧へ戻る | ひきこもり・不登校~ひきこもりという現象② >
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ひきこもり・不登校~ひきこもりという現象②
親は最初期、なんとかわが子を動かそうとし働きかけるも、反発され挫折し、失敗に終わる。
そうなると、今度は周囲に知られることを避け、状況を取り繕うようになります。
部屋の中のわが子の状態に意識が向き、そこに囚われが生じます。
ひきこもりは、自分を蔑ろにする〈緩慢な自傷行為〉とも言えます。
当然、行く末を思い、心配を募らせていきます。
そうなると、わが子のと言うよりも、自分自身の不安な気持ちを払拭するために、本人が取るべき
責任の肩代わりをし始めたり、しでかした後の、後片づけ、後始末をしてしまいます。
それでもその状態が続けば、怒りも出てきます。
平常を装おうと、「いつか気づくはず」と自分に言い聞かせ、「家の事を手伝ってくれているし」
「頼まれごともしてくれているし」「外出するときだってあるし」と、現実に気づいていることを
隠し、本当は自分がどう感じているかを誤魔化し、否認します。
(続く)
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(NPO法人 地球家族エコロジー協会) 2023年6月16日 06:23
ひきこもり・不登校~親子の人間関係の背後にあるもの④
現状の改善をはかっていくためには、わが子との本音の対話しかありません。
わが子の苦悩を理解し、寄りそって動機づけをしていくのです。
その対話が出来にくい理由にも、そもそもわが子への過去の関わり方の理由にも、それまでの行動
パターンの背後にあった感情の問題が関わっていたのです。
ひきこもり親子は、実は共通の課題をかかえているのです。
そのことに気がつくことで、本来の健全な親子関係が構築され、互いの共依存関係からそれぞれが
自立できていくのです。
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(NPO法人 地球家族エコロジー協会) 2023年6月 9日 06:59
ひきこもり・不登校~親子の人間関係の背後にあるもの③
傷つき体験(トラウマ)は、その後も長く人生に影響を与えます。
ストレスを感じた時や、新たな事態に直面した時、過去の傷つきを想起させるような場面に遭遇した時
などに、特に現れます。
子育ての場面がまさにその状態であり、最も顕著に現れる時なのです。
親子という親密な関係は、常に不健康で過剰なコントロールを生む土壌になります。
なぜなら、親密な関係の中でこその傷つきがあったからです。
親密な関係は、無防備であり、無批判に相手のはたらきかけを受け入れてしまいます。
それ故に、以降他者との親密な関係を無意識に避けるようになるのです。
私たちの傷つきの底にあるのは喪失感です。
そこから、不快と恐れが生じます。その痛みから逃れるために人は自己防衛的になるのです。
例えば、自分の未熟さを悟られないように、強がったり、偉ぶったり。
不安感を隠すために、子どもに責任を負わせたり、後ろめたさを感じていれば、子どもに罪悪感を
与えたり、間違いを認めたくなければ、自己の正当性を誇示したり、自身の非力さや存在価値を
認めがたい親は、事実を否定したり、感情的な対処を繰り返したり、過剰に周りからの承認を得よう
と依存的になり、コントロール幻想を抱きやすくなるのです。
(続く)
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(NPO法人 地球家族エコロジー協会) 2023年6月 7日 05:47
ひきこもり・不登校~親子の人間関係の背後にあるもの②
得られぬ不満足感を味わわされた場合、異常に執着したり、逆に一切期待せず何も求めなくなったり
します。
脅威を与えられていれば、他者に対して橋をかけられず、距離をおいてしまいます。
また、過干渉などで窒息させられた経験は、親密な関係においてより脅威を感じ、常に人を身近に
しません。
親の都合でコントロールされてきたという思いが強い人は、ちょっとした指示的なことにも過敏に
反応し、提案さえ自身への命令のように捉え、頑に自我を通そうとします。
子ども時代に子どもらしく扱われなかった親たちは、わが家の中で、配偶者やわが子を相手に、
叶わなかった想いを満たそうとはかります。
それが、わが子から「愛されたい(嫌われたくない)」や、支配欲求です。
また、得られた後の失うことへの不安や恐れが、怒りや、執着、こだわりを招きます。
これらが結果的に、わが子の自立への試み、努力を妨げることとなるのです。
(続く)
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(NPO法人 地球家族エコロジー協会) 2023年6月 5日 05:58
ひきこもり・不登校~親子の人間関係の背後にあるもの①
ひきこもりは、「人間関係失調症」と表現できるでしょう。
他者との間に、良好な掛け橋をかけられないヤマイです。
それは、人格形成における歪みからきています。
子ども時代に与えられておくべきものが与えられていませんと、大人になってからの人間関係に
強く長く影響を与えます。
わが子の今を考える際に、わが子との誕生以来の人間関係を振り返ってみましょう。
人格形成において、最も大きな負の影響を与えるのは、親の自己都合によるコントロールです。
なぜ、そのような関わり方になっていたのでしょうか?
考えてみましょう。
(続く)
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