福岡｜引きこもり、不登校、アダルトチルドレンに関するご相談・支援・解決なら地球家族エコロジー協会へ

ひきこもりという現象を本人(わが子)自身が止められない状態にあります。

それが前提です。

ですから、それに対して対処していく責任は家族にあります。




解決へ向かわせる最良の方法は、そのことに於いての無力を覚り、正しい理解に基づく適切な姿勢を

学び、さらには、それを実行していく勇気をもつことです。

無力を覚るというのは、事実に対して謙虚になり、真摯に向き合い、独りよがりの考えにならない

ようにしていくということです。

そうでなければ、かえって有害な救済となり事態を悪化させてしまいます。




ひきこもり者は、動かぬことで世話をやかせ、巧妙に親をコントロールします。

操られるままに、状態を維持すれば、わが子の中に幻想的な全能感を抱かせ、傍若無人なふるまいを

誘引してしまいます。

結果、家族は翻弄され、ひきこもり者に隷属する生き方になってしまうのです。

(続く)








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引きこもり・不登校・発達障害の相談解決
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引きこもり現象は、それを必要とするような人間関係の中から生じたものですから、親と子の

人間関係に適切に介入する第三者の存在は必須です。




支援を受けながらトレーニングを重ねていくには、先に〈受援力〉を具えていくことが大切です。

受け皿がザルになっていれば、与えられたものも全て取りこぼしてしまいます。

〈受援力〉は、全てをしっかりと受け止める力です。

〈受援力〉で最も大事なことは、〈主体性〉です。

「援助が必要」と自ら手を上げなければ、状況に変化を起こせません。

「求めよ、さらば与えられん。尋ねよ、さらば見出さん。叩けよ、さらば開かれん」が基本です。




さらには、「問題」は常に現在進行形です。動いています。変化しています。

引きこもりが長期化してくると、マンネリ化し、あたかも何も変わっていないと勘違いしてしまいがちです。

「一年前と何も変わらず」

とんでもない。一歳年をとり、履歴に空白が増えているのです。

ですから、流れの止まぬ状況に常にどう対処していくかには、かねてからの〈心がまえ〉が重要に

なってきます。




〈受援力〉を身に備えるためには学ぶ姿勢が大切です。

学ぶ姿勢が具わるためには、向上心が必要ですね。向上心は、反省心がないと出てきません。

現状を招いた自己の非を知り、未熟さを認める素直さや正直さ、潔さが大切です。

過ち、失敗は恥じるものではなく、「過ちて改めざる、これを過ちという」(論語)と示される

ように、やり直さない、悔い改めないことが本当の過ちです。








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改善、解決、解消を要する「問題」を抱えたときに、認識が必要なことは、その時点で自身の

世界観の限界を迎えているということです。

ですから、そこから脱却するためには、自身を成長させていかなければなりません。

幸いにも、人生において〈成功〉は約束されていませんが、〈成長〉は約束されています。

特に苦難を抱えたときほど、成長のチャンス。

「艱難汝を玉にす」です。




では、成長していくためには何が必要でしょうか。

それは「学び」です。

特に現状を改善していくためには、「知る」に止まっていても改善されません。

「分かる」「できる」にしていかなければなりません。

世界観を広げ、生き方に反映させられてこそ成長です。

ですから、学びは、常に、継続的にてす。




「どうすればいいか知りたい」と相談されても、「できる自分になりたい」と相談されることは

ほとんどありません。

なっていくためには、修練、トレーニングです。

そして、それは日常で行うものです。








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成人のひきこもりの場合、親御さんたちは一日も早く社会で働いてほしいと願っています。

以前、家族会に参加されたご家族に、こういう案内をしたことがありました。

支援協力して頂いている民間事業所に、ひきこもり期間や年齢、学歴など問わず就労させてもらえる

といった内容です。

こういう理解ある事業所さまがあることは大変ありがたいことですので、郵送で案内しました。

100軒弱はあったでしょうか。ところが希望する家庭がわずか数件しかありませんでした。

これにはさすがに驚きました。

そこで理由を確認しようとアンケートを取ってみたのですが、なぜだと思いますか？

回答にも驚きました。

わが子の現状を見て、「働けるようになることなどない」と強く思い込んでいる親御さんが

多かったのです。

もちろん、アンケートにはすべての方が回答を頂けたわけではありませんので、他にも理由は

あったでしょうが、回答者の理由はほとんどがそうでした。




いかがですか？

就労を願いながら、一方で「どうせムリ」「今さらムリ」「うちの子はムリ」と思い込んでいる。

矛盾していますね。

こういった親の思い込みのままチャンスをも取り逃がすのです。




思い込みはもちろん、引きこもり者たちも同じです。

「自分の抱えている苦悩が消えるはずがない」と強く思い込んでいます。

その思い込みを解けるのは、親のわが子への慈愛です。

現象の理解を深め、痛みへの寄り添いが安心感を与え、困難を越える勇気を与えてあげられるのです。

なのに子ども以前に、親が否定的な思い込みで結果をあきらめていては、まさにその通りに、現実を

つくってしまうのです。









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私たちの生き方を左右するのは、自己像(自己認識)です。

自分を何者ととらえているかが、あらゆる行動や営み、他者との関係性や価値観にまで影響を

与えるのです。この自己像を描き出しているものこそ、自分の中にある思い込みです。

ですから、この思い込みが自分にとっての現実をつくりあげてしまうのです。




前回述べたような思い込みで親がいれば、当然ながらわが子の引きこもりは、長期化するだけです。

「本人がその気にならなければ動かない」と思い込んでいれば、何もはたらきかけをしません。

「どんな説得もムリ」も同じですね。

「無視されるんだから、声もかけられない」と一切の声かけをしません。




解決できた家庭も、最初は同じなのです。皆背を向けられています。

ですが、誤まった思い込みで事実を歪めていたのをやめたのです。

「わが子は苦悩を抱えもがいている。

引きこもる生き方で何ものかから、必死で逃れようとしている。

それ以外の選択ができなくなってしまっている。

無言(時には暴言の場合も)の助けを親にもとめている」

と捉え方を変えた家族が、ひきこもりを克服していっているのです。

ですから、長期化を進行させているのはわが子ではなく、親なのです。




本人たちは、脱するための方法も、タイミングも、行動を妨げている強い怯えの訳も分からないで

います。そして「誰からも受け入れられず、認められず、求められない」といった自己像を抱えて

いるのです。

その状態にあるわが子が突然意欲的に動き出すことをいつまで待ちますか？

(続く)









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