福岡｜引きこもり、不登校、アダルトチルドレンに関するご相談・支援・解決なら地球家族エコロジー協会へ

ある引きこもり支援者の見解を見る機会がありました。

『親御さんは「自分の育て方が悪かったのではないか」など、自責の念に駆られていることが

ほとんどです。けれども私たちは、親がこうだったから子どもが不登校になったのだとか、

親がこうしてやらなかったから引きこもりになったのだとは考えていません。

お子さんは自身の特性や家庭環境、学校での環境など、色々なことが複合的に作用して、今は

足踏みをしているのかもしれません。でも、これが一生続くわけではなく、お子さんには今、

足踏みをしている必要があるのでしょう』

という考え方です。




これに対しての私の見解を述べててみましょう。

この支援者の意見に「家庭環境」という言葉が出ていますので、この支援者も認識してはいると

思うのですが、「親がこうだから・・・とは考えていません」とあります。

ですが、そう考えていますよね。

恐らく、自責の念に駆られている親御さんに配慮して、色々複合的な原因で起こっているので

そう責任を感じる必要はありませんよと言いたかったのだと思います。

しかし事実は、大きく影響を与えています。




子の育ちに親が関係しないはずはないでしょう。

ただ、親を悪者にするのは意味が全くありません。視点が歪んでいます。

複合的、重層的な原因で生じている現象の分、シンプルに捉えていく必要があります。

つまり、本質的な部分を押さえるということです。

「悪者は誰だ？」ではなく、それぞれが責任もって解決のために担うべき役割は何かを自覚する

ことです。

(続く)








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新たな挑戦には勇気が必要です。

それを阻むものが過度な罪悪感です。

わが子と向き合うことでの想定される葛藤を恐れていませんか？

わが子から発せられる声に怯えていませんか？




子どもの養育の責任を親としての存在意義とする親にとって、現状のわが子の在りようは、耐え難い

苦痛です。だからこそ、過度に自分を責めさいなむことも少なくありません。

ですが、ここで言う責任とは、「あなたが悪い」ということではなく「いかなる結果もその原因を

つくる責任が自分にある」ということです。

〈生きることに対する責任〉です。

自分の判断、選択、決断、行為・行動には責任をもたなければなりません。









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引きこもり者たちが、今まで出来なかったことが出来るようになってくることで、不安を感じ

止まってしまう場合があります。

自分でなくなってしまうような感覚に襲われることからです。

〈気力のなえた悩める者〉という自己認識で長年きた引きこもり者たちが、〈元気な積極派〉になる

ことは、到底想像もつかないことなのです。

どんな自分になるのかもイメージできません。

見たことも触れたこともないものは、認識の外、未知の世界なのです。




これらと同じように、長期化している家庭では、わが子が現状を打開し、あたりまえの社会生活を

している様をイメージすることすらできないでいます。

ですから、解決策が目の前にあったとしても、「ウチの子の場合は無理」となってしまって、取り

組もうという動きにもならないのです。

「8050問題」は、誰が生じさせている問題なのでしょうか？








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これまでの古い自己認識から新しい自己認識に変わっていくときには、不安や違和感を感じるものです。

それがたとえ、より善くなっていくものであってもです。

馴染みのある古巣が性に合うのです。




例えば、履き慣れた靴は、どんなに汚れていても、捨て難いものですよね。

新しい靴は、綺麗でも靴ズレで痛い思いをしてしまいます。

今までの自分であることのほうが、居心地がいいんです。




でも、このままの状態を続けていてももちろん何も変わりません。

現実は、年を重ね、より社会参加が困難になっていきます。

新しい自己認識や習慣、生き方を身に具えていく途上は、違和感や混乱もあります。

ですが、成長していくためには必要なことです。

成長がなければ、現状を改善、問題の解決はありえません。

これまでの自分に限界がきているからこその今なのですから。









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長期化している家庭では、親が、わが子が普通に社会生活している姿を全くイメージできていない

（信じていない）状況があります。

では、「信じて見守っている」のは何を信じているのでしょう。




信じているというよりも、これ以上不信感が強まることの無いよう見守っているのです。

はたらきかけに対して反発されれば、希望がさらにもてなくなるからです。

それは同時に、親としての役割、立場に自信をもてなくなることでもあるからです。




わが子の存在や可能性に信頼を寄せることが大切です。

わが子への信頼度が、そのままわが子の自尊心に関わってきます。

信頼が伝われば、自尊心は自ずと高まります。

信頼の度合いは、形（行動）に現すことが大切です。

ただ信じる（思う）だけでは、何も変わりません。

ストレス耐性の脆弱さや、自制心の欠如、問題解決力の未熟さを招いた要因をつかみ、生きていく

ことの希望をもたせていくための主体的なはたらきかけを続けていくことです。









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