福岡｜引きこもり、不登校、アダルトチルドレンに関するご相談・支援・解決なら地球家族エコロジー協会へ

新たな挑戦には勇気が必要です。

それを阻むものが過度な罪悪感です。

わが子と向き合うことでの想定される葛藤を恐れていませんか？

わが子から発せられる声に怯えていませんか？




子どもの養育の責任を親としての存在意義とする親にとって、現状のわが子の在りようは、耐え難い

苦痛です。だからこそ、過度に自分を責めさいなむことも少なくありません。

ですが、ここで言う責任とは、「あなたが悪い」ということではなく「いかなる結果もその原因を

つくる責任が自分にある」ということです。

〈生きることに対する責任〉です。

自分の判断、選択、決断、行為・行動には責任をもたなければなりません。









※現在、オンラインでの無料相談も承っております。(スマホ、タブレット可)
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行動する親たちの学び場です。

地域の当事者家族会に参加して落胆している方、ここでは希望を実感できますよ！

【不登校・引きこもりフォーラム〈たらちねの会〉】

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不登校・ひきこもりオンライン家族会

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【ひきこもりは動けないから解決できる！】
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プロの解決実践者の養成講座です。当事者家族も学べます。
【家族援護士養成講座】※現在オンラインで一人からでも受講できます。

https://www.interbrain.co.jp/course/category/family-aid/

不登校・ひきこもり・アダルトチルドレンのメンタルケア
【付設心理教育カウンセリング・オフィス〈ふぉーらむ北辰〉】
https://www.interbrain.co.jp/hokushin/about/


アダルトチルドレンを超えるためのブログはこちらです。
【アダルトチルドレンからの回復】

https://www.interbrain.co.jp/acblog/

 

ひきこもり期間中 に喪失した自律性や社会性を回復していきます。

【生活機能回復訓練　　生活道場】
https://www.interbrain.co.jp/seikatsu_dojo/


【毎週月曜日無料相談会】【毎週火曜日若者おしごと相談室】

大野城市総合福祉センター　午前10時～正午　(要予約　 0120-870-996 )

詳細は　https://www.interbrain.co.jp/counseling/　

 

 

引きこもり・不登校・発達障害の相談解決
 NPO法人地球家族エコロジー協会
福岡県大野城市つつじヶ丘6-4-21
https://www.interbrain.co.jp

これまでの古い自己認識から新しい自己認識に変わっていくときには、不安や違和感を感じるものです。

それがたとえ、より善くなっていくものであってもです。

馴染みのある古巣が性に合うのです。




例えば、履き慣れた靴は、どんなに汚れていても、捨て難いものですよね。

新しい靴は、綺麗でも靴ズレで痛い思いをしてしまいます。

今までの自分であることのほうが、居心地がいいんです。




でも、このままの状態を続けていてももちろん何も変わりません。

現実は、年を重ね、より社会参加が困難になっていきます。

新しい自己認識や習慣、生き方を身に具えていく途上は、違和感や混乱もあります。

ですが、成長していくためには必要なことです。

成長がなければ、現状を改善、問題の解決はありえません。

これまでの自分に限界がきているからこその今なのですから。









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長期化している家庭では、親が、わが子が普通に社会生活している姿を全くイメージできていない

（信じていない）状況があります。

では、「信じて見守っている」のは何を信じているのでしょう。




信じているというよりも、これ以上不信感が強まることの無いよう見守っているのです。

はたらきかけに対して反発されれば、希望がさらにもてなくなるからです。

それは同時に、親としての役割、立場に自信をもてなくなることでもあるからです。




わが子の存在や可能性に信頼を寄せることが大切です。

わが子への信頼度が、そのままわが子の自尊心に関わってきます。

信頼が伝われば、自尊心は自ずと高まります。

信頼の度合いは、形（行動）に現すことが大切です。

ただ信じる（思う）だけでは、何も変わりません。

ストレス耐性の脆弱さや、自制心の欠如、問題解決力の未熟さを招いた要因をつかみ、生きていく

ことの希望をもたせていくための主体的なはたらきかけを続けていくことです。









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現実直視を避け、思考停止を続け感覚を鈍麻、麻痺させていく行為は、痛みから自分を防御する

手立てでもありますが、同時に退屈さを招いてしまいます。

毎日の生活に充実感もなく、気分が高揚することもなく、油断していれば恐ろしいまでの孤独感に

苛まれてしまいますので、ゲームなど手軽な時間つぶしの道具に耽溺することで、紛らわそうと

するのです。




退屈感の底には、空虚感が伴っています。

何をやっても虚しいだけで、生きていることの価値も見出せずにいます。

このような状態にあるわが子に対して、親ができることは何でしょう？

セルフネグレクトを外部から止めることです。本人の意思に任せない（頼らない）ということです。

引きこもり者たちは、自分を大切にすることを教わってきていません。

「大切に」というのは、成長、成熟させるために、大事に扱うということです。

可能性を信じて、開花するための挑戦を怠らない（課題を与える）ということです。

(続く)









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引きこもりは、〈緩慢な自傷行為〉です。

リストカットが、体を切ることで、過去の辛い記憶や感情を切り離そうとするように、引きこもりは

人とのつながり、社会との関わりを切り、恐れや苦悩を切り捨て、無きものとしようとする行為です。




自傷行為は強い身体的痛み(刺激)を与え、心の痛みをごまかそうとします。

これは、必死に“生きよう”として行っているものなのです。

引きこもりは、痛みをごまかすために即感的な痛みを与える代わりに、享楽的にゲームや動画鑑賞

といったインターネットに長時間ふけるという方法を取ります。

それだけに、「楽」を与えている間に蝕まれていく自己の〈社会的生命〉に気づかないでいます。

それが「緩慢な自傷行為」と言われるゆえんです。

人との関わりを絶った期間が長くなるほど、感覚は鈍麻、麻痺し、時の経過(経年)といった変化にも

気づけないようになっていきます。









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