最近のエントリー
カテゴリ
月別 アーカイブ
- 2024年11月 (2)
- 2024年10月 (5)
- 2024年9月 (4)
- 2024年8月 (5)
- 2024年7月 (2)
- 2024年6月 (6)
- 2024年5月 (7)
- 2024年4月 (5)
- 2024年3月 (2)
- 2024年2月 (7)
- 2024年1月 (3)
- 2023年12月 (6)
- 2023年11月 (13)
- 2023年10月 (11)
- 2023年9月 (12)
- 2023年8月 (15)
- 2023年7月 (14)
- 2023年6月 (14)
- 2023年5月 (11)
- 2023年4月 (13)
- 2023年3月 (13)
- 2023年2月 (11)
- 2023年1月 (12)
- 2022年12月 (14)
- 2022年11月 (13)
- 2022年10月 (14)
- 2022年9月 (14)
- 2022年8月 (15)
- 2022年7月 (13)
- 2022年6月 (11)
- 2022年5月 (12)
- 2022年4月 (11)
- 2022年3月 (14)
- 2022年2月 (10)
- 2022年1月 (12)
- 2021年12月 (9)
- 2021年11月 (11)
- 2021年10月 (15)
- 2021年9月 (15)
- 2021年8月 (18)
- 2021年7月 (21)
- 2021年6月 (13)
- 2021年5月 (16)
- 2021年4月 (12)
- 2021年3月 (13)
- 2021年2月 (16)
- 2021年1月 (12)
- 2020年12月 (18)
- 2020年11月 (7)
- 2020年10月 (10)
- 2020年9月 (11)
- 2020年8月 (8)
- 2020年7月 (7)
- 2020年6月 (9)
- 2020年5月 (8)
- 2020年4月 (9)
- 2020年3月 (9)
- 2020年2月 (9)
- 2020年1月 (6)
- 2019年12月 (7)
- 2019年11月 (8)
- 2019年10月 (11)
- 2019年9月 (7)
- 2019年8月 (7)
- 2019年7月 (1)
- 2019年6月 (6)
- 2019年5月 (2)
- 2019年4月 (3)
- 2019年3月 (4)
- 2019年2月 (8)
- 2019年1月 (4)
- 2018年12月 (3)
- 2018年11月 (3)
- 2018年10月 (12)
- 2018年9月 (8)
- 2018年8月 (3)
- 2018年7月 (11)
- 2018年6月 (21)
- 2018年5月 (21)
- 2018年4月 (1)
- 2018年3月 (1)
- 2018年2月 (1)
- 2018年1月 (2)
- 2017年12月 (3)
- 2017年11月 (3)
- 2017年10月 (3)
- 2017年8月 (1)
各種お問い合わせ
解決支援者の現場日記
ACからの回復
～私は私でありたい
遠方からのご相談はSkype（スカイプ）でも対応可能です。お気軽にご相談ください。
HOME > 解決支援者の現場日記 > アーカイブ > 家庭問題: 2024年7月
解決支援者の現場日記 家庭問題: 2024年7月
ひきこもり・不登校～独自性を無視された子どもたち②
前回から引き続き『人間この未知なるもの』からの一節をご紹介しましょう。
「平等」が優れた資質の芽をつんでいる の項目から
民主主義の教義は、人間の肉体と精神の質を考慮に入れていない。
それは個人という具体的事実にあてはまらない。(略)
各個人間に見られる相違は、明らかに尊重されなければならない。(略)
個性が崩壊したのは、平等という作り話を信じ、符号を好み、具体的な事実を蔑視したことに
大きな原因がある。
劣等なタイプを引き上げることは不可能であるから、人間に民主的平等をもたらすための
唯一の方法は、全員を低いレベルに揃えることになる。こうして、個性が消えてしまった。(略)
現在、人間が弱体化したのは、個性を認めないことと、人間がいかにできているかについて無知
であることの二つによるのである。
私は当時、登校拒否児と言われているころ、ほぼ病人扱いされていることにとても違和感を
感じていました。
誰(大人)だって、人に会いたくなくなることだってあるだろうに、出社拒否や帰宅恐怖症だってある。
つまり、病気でなくても何か心に抱えるものがあって、いつもと違って気が進まないことなんて
普通にあることです。
正常な悲しみ、正常な不安というものがあるでしょう。
悩みをすぐに病理と捉える風潮が、とても嫌でした。
この傾向は、未だにありますね。
私の支援方針は、「活かされてこそ癒やされる」です。
つまり、各人の個性が活かされれば、痛みを抱えたとしても、自然癒やされていくのです。
私が出会ってきた若者たちの多くが、個性を否定され育ってきていました。
「変わりなさい！」と言われ続けたり、「人と足並みを揃えておきなさい」とか、「あなた変だよ！」
とか。大きなお世話です(笑)。
「変わりなさい」は、親(大人)の都合に合わせて変わりなさいですからね。
勝手です。
また近年は、ちょっと変わった行動をしているだけで、「発達障がいじゃ？」なんて決めつけをする
教師もおられるようです。
「あ～あ～、なんてこったぁ～」という感じですね。
人は皆、天分という独自性をもって生まれてきている価値ある存在なのです。
それなのに、保育園の演劇では桃太郎が沢山いたり、徒競走でも順位をつけなかったりと、
一体何をしたいのでしょう？
個性(自分ならでは)をもつ自分は、二人といないのです。それだけに希少価値があるのです。
自分の持ち味(強味)を活かせる場があれば、人は、人を遠ざけたりしません。
互いが個性を尊重しあえば、いじめやハラスメントも無くなることでしょう。
20代のころに読んだこの『人間この未知なるもの』が、私の支援活動の根っこになっています。
人は個性を自認し他から認められたら、元気でいられるものなのです。
※現在、オンラインでの無料相談も承っております。(スマホ、タブレット可)
お申込み、お問い合わせは、メールでどうぞ。
行動する親たちの学び場です。
地域の当事者家族会に参加して落胆している方、ここでは希望を実感できますよ！
【不登校・引きこもりフォーラム〈たらちねの会〉】
https://peraichi.com/landing_pages/view/tarachine
現状に対して、何からどう始めていけばよいのかを研鑽し合う親の学び場です。
【和(やわらぎ)塾】
https://yawaragi-jyuku.hp.peraichi.com
新プロジェクト〈OKAGESAMA fellowship〉開始！
メールマガジンはこちらです。ひきこもりの原因と解決法が分かります！
【ひきこもりは動けないから解決できる！】
https://www.mag2.com/m/0000282169.html
プロの解決実践者の養成講座です。当事者家族も学べます。
【家族援護士養成講座】※現在オンラインで一人からでも受講できます。
https://www.interbrain.co.jp/course/category/family-aid/
不登校・ひきこもり・アダルトチルドレンのメンタルケア
【付設心理教育カウンセリング・オフィス〈ふぉーらむ北辰〉】
https://www.interbrain.co.jp/hokushin/about/
アダルトチルドレンを超えるためのブログはこちらです。
【アダルトチルドレンからの回復】
https://www.interbrain.co.jp/acblog/
ひきこもり期間中 に喪失した自律性や社会性を回復していきます。
【生活機能回復訓練 生活道場】
https://www.interbrain.co.jp/seikatsu_dojo/
【毎週月曜日無料相談会】【毎週火曜日若者おしごと相談室】
大野城市総合福祉センター 午前10時～正午 (要予約 0120-870-996 )
詳細は https://www.interbrain.co.jp/counseling/
引きこもり・不登校・発達障害の相談解決
NPO法人地球家族エコロジー協会
福岡県大野城市つつじヶ丘6-4-21
https://www.interbrain.co.jp
(NPO法人 地球家族エコロジー協会)
2024年7月18日 06:30
1
« 家庭問題: 2024年6月 | メインページ | アーカイブ | 家庭問題: 2024年8月 »
