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解決支援者の現場日記 不登校: 2021年3月 2ページ目
ひきこもり(不登校)~人生からの問いかけ
人生は流転です。常に変化しています。
私たちの人生は、自分の意思、思惑、はからいを超えた力に、ある方向へ運ばれていっています。
また、大河のようなその大きな流れが、必要な何かを足元に運んできてくれています。
その「必要な何か」に気づかなければなりません。
何のために必要なものなのか。
それは、成長のためのものです。
見えない流れが、目に見える形となったのが、人との出会いであり、機会との遭遇です。
人、物、事との出会いから、何を学び取っていくか。
逆境も変化も、すべてが成長の機会です。
人生から投げかけられたことから、自分にとっての意味を読み取っていきます。
自らの可能性を信じ、成長させていくことが自己信頼につながり、困難な状況にさえ、
感謝できるようになります。
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福岡県大野城市つつじヶ丘6-4-21
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(NPO法人 地球家族エコロジー協会) 2021年3月 5日 06:52
ひきこもり(不登校)~無力の自覚
私たちは常に、事実の前に謙虚であらねばなりません。
現実に真摯に向き合い、ありのままを受け入れられるようになることが重要なのです。
他でもない「なぜ私に?」この疑問の前から、逃げることは出来ません。
そのためには、自己の限界を知り、無力を覚ることです。
目の前の「問題」(現状での価値観の限界)は、自分自身の見解から離れられず、この囚われのために、
日々の生活がままならなくなってしまったひとつの結果です。
自身の見解への拘りは、変化を拒むところからはじまり、自分の判断力を信じ過ぎていたことで迷いを
深めたことを理解しましょう。
いかなる状況でも、親としては「育てたように子は育つ」を自戒の指針として忘れないようにしなければ
なりません。
「良かれ」と思っていた自身の見解に誤りがあったことを素直に認め、独りよがりの判断が現状を招いた
ことを自覚し、新たな価値観を謙虚に学んでいくことが重要です。
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(NPO法人 地球家族エコロジー協会) 2021年3月 4日 06:26
ひきこもり(不登校)~誤った助言
「やりたいことを探しなさい」という促しがよく聞かれます。
この促しの前提にあるのは、「やりたいことが見つかれば、前へ進む意欲が出るだろう」ということです。
しかし、これは残念ながら適切な助言とは言えません。
そもそも、やりたいことも無いから引きこもったのです。
自身の欲求が自覚できない状態にあるからこそ、動けなくなったのです。
「やりたいこと」というのは、座って考えているだけでは見えてきません。
様々なことを見聞き、体験することで、感覚が刺激され、欲求が強められるのです。
「やりたいこと」の前に「やれること」の再認識が必要です。
そして、「やるべきこと」を実行させていきます。
「やりたいことを何でもいいから、始めなさい」なんて言おうものなら、「だからゲームやってる」と
言われかねませんよ。
大切なことは、必要性での判断です。
今、自分が置かれている現状がどうあるのか。
今の自分にとっての最重要で、最優先になすべきことは何か。
それを親子で共に考えていってください。
行動を促していく際には、本人にとってのその必要性を認識、自覚させなければ、いきなりの実行は
難しいものです。
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