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解決支援者の現場日記 引きこもり: 2023年6月 2ページ目
ひきこもり・不登校~親子の人間関係の背後にあるもの③
傷つき体験(トラウマ)は、その後も長く人生に影響を与えます。
ストレスを感じた時や、新たな事態に直面した時、過去の傷つきを想起させるような場面に遭遇した時
などに、特に現れます。
子育ての場面がまさにその状態であり、最も顕著に現れる時なのです。
親子という親密な関係は、常に不健康で過剰なコントロールを生む土壌になります。
なぜなら、親密な関係の中でこその傷つきがあったからです。
親密な関係は、無防備であり、無批判に相手のはたらきかけを受け入れてしまいます。
それ故に、以降他者との親密な関係を無意識に避けるようになるのです。
私たちの傷つきの底にあるのは喪失感です。
そこから、不快と恐れが生じます。その痛みから逃れるために人は自己防衛的になるのです。
例えば、自分の未熟さを悟られないように、強がったり、偉ぶったり。
不安感を隠すために、子どもに責任を負わせたり、後ろめたさを感じていれば、子どもに罪悪感を
与えたり、間違いを認めたくなければ、自己の正当性を誇示したり、自身の非力さや存在価値を
認めがたい親は、事実を否定したり、感情的な対処を繰り返したり、過剰に周りからの承認を得よう
と依存的になり、コントロール幻想を抱きやすくなるのです。
(続く)
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NPO法人地球家族エコロジー協会
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(NPO法人 地球家族エコロジー協会) 2023年6月 7日 05:47
ひきこもり・不登校~親子の人間関係の背後にあるもの②
得られぬ不満足感を味わわされた場合、異常に執着したり、逆に一切期待せず何も求めなくなったり
します。
脅威を与えられていれば、他者に対して橋をかけられず、距離をおいてしまいます。
また、過干渉などで窒息させられた経験は、親密な関係においてより脅威を感じ、常に人を身近に
しません。
親の都合でコントロールされてきたという思いが強い人は、ちょっとした指示的なことにも過敏に
反応し、提案さえ自身への命令のように捉え、頑に自我を通そうとします。
子ども時代に子どもらしく扱われなかった親たちは、わが家の中で、配偶者やわが子を相手に、
叶わなかった想いを満たそうとはかります。
それが、わが子から「愛されたい(嫌われたくない)」や、支配欲求です。
また、得られた後の失うことへの不安や恐れが、怒りや、執着、こだわりを招きます。
これらが結果的に、わが子の自立への試み、努力を妨げることとなるのです。
(続く)
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(NPO法人 地球家族エコロジー協会) 2023年6月 5日 05:58
ひきこもり・不登校~親子の人間関係の背後にあるもの①
ひきこもりは、「人間関係失調症」と表現できるでしょう。
他者との間に、良好な掛け橋をかけられないヤマイです。
それは、人格形成における歪みからきています。
子ども時代に与えられておくべきものが与えられていませんと、大人になってからの人間関係に
強く長く影響を与えます。
わが子の今を考える際に、わが子との誕生以来の人間関係を振り返ってみましょう。
人格形成において、最も大きな負の影響を与えるのは、親の自己都合によるコントロールです。
なぜ、そのような関わり方になっていたのでしょうか?
考えてみましょう。
(続く)
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(NPO法人 地球家族エコロジー協会) 2023年6月 3日 06:25
ひきこもり・不登校~家族がやるべきこと③
「問題」はそのままにせず、「課題」へ変えていきます。
そのためには、ここから学ぶべきことが何なのか、親として、共に生きる人として、どう成長して
いくべきかを考えてみてください。
家族が安心と充足(実)を得られるために、自身がどう変化していくことが求められるのかを目標に
定めていきます。
現状を招いたものは、自身の価値観から来たところの判断、選択、意思決定、行動です。
頭を誰かに預けていませんでしたか?
責任転嫁をしていませんでしたか?
反省とやり直しができていましたか?
自己都合だけで動いていませんでしたか?
自分を蔑ろにしていませんでしたか?
信頼と感謝ができていましたか?
自分を活かしていましたか?
人生をより善く、幸せにしていくことを怠っていませんでしたか?
課題は、一つ一つ解決していかなければ単位を取れません。
留年で卒業ができません。
現状がいつまでも続いてしまうということです。
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(NPO法人 地球家族エコロジー協会) 2023年6月 1日 06:47
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