福岡｜引きこもり、不登校、アダルトチルドレンに関するご相談・支援・解決なら地球家族エコロジー協会へ

「わが子の生きる力を信じて、見守っていきたい」という言葉をよく聞きます。

この言葉は実は、親の慢心と、直視恐怖から発せられるものです。




〈生きる力〉を信じても、動き出せるわけではありません。

そもそも〈生きる力〉は、わが子の(意志の)力ではありません。

生きているのは「生命」の力、はたらきです。

「生かされて生きている」という自覚と感謝が無く、さも自分で生きているといった思い上がり

(慢心)が、自己の見識への誤った信念を招きます。




見守るという行為は、わが子との葛藤を避けるための方便です。

充実したより良い生き方ができるためには、向上心と利他心を養っていくことが大切です。

向上心と利他心は、成長を促します。成長は充足感を伴います。

成長を促すためには、わが子の可能性を信じ、敬意をもって存在を尊重し、共感的理解を深め、

寄り添っていくことです。

それはわが子に安心感を与え、変化を起こす勇気と意欲につながっていきます。




〈生きていく力〉〈生きぬく力〉こそが、本人の意志の力であり、逃避ではない適切な問題改善法

なのです。

自分の人生に責任をもち、自己を信頼し、生きがいのある志をもって他者の役に立っていくことが、

自己存在の価値を高め、意味あるものに変えていきます。









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引きこもり等を食い止めるには、他の適切な自己治療(改善)法を本人に提示する必要があります。

引きこもり現象は、痛みの回避、現実からの逃避です。また、羞恥心や恥辱感から「穴があったら

入りたい」の心境で自室に閉じこもります。




その本質にあるのは、自己存在の空虚感です。

ですから、より適切な改善法は、より良く生きていき、充足感を得ていくことです。

ところが実際の生き方は、変化へのためらいから、現状へ留まろうとしています。

変化により、新たな責任や義務が発生するのが怖く、うまくいかない(失敗)ことで、周囲からの

評価がさらに下がってしまうことへの恐怖があるからです。

結果、予測できない変化を起こすことを避け、日々同じことを繰り返し、日増しに退屈で空虚感は

強まるばかりで悪循環となります。

こういった状態の当事者が、自分からやる気を出すのを待っていても、長期化が進むことは

至極当然のことなのです。








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不登校・引きこもりは、治療を要するものでしょうか？

「なんとか一歩手前で食い止められないものか」といった声も聞かれます。

しかし、ここで大切な視点があります。




例えば、発熱や嘔吐、下痢などは、安易にその症状だけを強引に止めるというのはよくありませんね。

発熱や嘔吐も、体から悪いものを撤退させるための病原から身を守るための反応です。

いわゆる自己防衛です。

それらは苦痛を伴うものですから、なんとかおさまらせようと薬を飲んだりするのですが、それだと

かえって状態を悪くしてしまう場合があります。




不登校・引きこもりも実はこれと同じで、病原を解消しようとする治療法なのです。

病原は、家庭に潜む本質的問題であり、ストレス耐性の脆弱さや問題解決力の欠如などが症状です。

そこから自滅的な生き方の歪みを招き、家庭の本質的な問題を治そうとした無意識の行動が不登校・

引きこもりなのです。

これを「治療的行動化」と申します。

症状は根っこにある病原を教えてくれているものですから、変な言い方ですが、単にそれだけを止め

ようとしない方がいいとも言えます。

また、自己治療であるわけでから、病院に連れて行こうとするのは、治療法を治療するというので

おかしなことですね。

(もちろん、疾患や障がいの症状としての不登校・引きこもりも一部あります)









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